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        環球短訊!孩子不聽話,講一堆道理都沒用!試試這三招

        2022-10-25 16:14:02 來源: 手機網易網

        文丨魚爸 圖片來自攝圖網

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        (相關資料圖)

        “為什么就跟你講不通呢?”媽媽的聲調開始提高了。

        也沒有了之前的和氣,還似乎忘記了這是在小區大門口。

        三歲左右的兒子,騎在平衡車上,一直嚷著不回家,還要繼續玩。

        而且還不許自己的新玩伴回去。

        他的玩伴是一個年齡相仿的女孩,騎著自行車,在一旁靜靜地看著。

        兩位媽媽輪番勸著小男孩,“明天再約,早點出來玩吧”

        “你看,四周的人都要回家了?!?/p>

        可是倔強的小男孩就是不聽,說要玩,不回去。

        小女孩跟著媽媽回去后。

        小男孩就更急了,也不知道怎么玩下去,就在原地沒動。

        媽媽的火氣卻上來了。

        因為講了這么久的道理,還是不聽。

        最后就開始責備他了,說他不聽話,還吼他,“你玩啊,你自己玩個夠?!?/p>

        “明天不要出來了,我不想帶你出來丟人?!?/p>

        最后一手拉著孩子,一手提著車子回去了。

        我那時剛好在大門口等小小魚回來。

        看到小小的男孩被媽媽反問著、質疑著、責備著。

        看到媽媽焦急的心,慢慢竄起的火氣。

        真想告訴她:其實這個時候,不要跟一個三歲的小男孩講道理。

        因為他滿腦子都是繼續玩,好不容易遇到喜歡的玩伴,多么美好快樂,誰舍得呢?

        他根本聽不進你的道理。

        那可以怎么辦?

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        試試轉移他的注意力,引導他們的行為。

        比如可以告訴他:“我們一起去滑滑梯那邊,看有沒有小朋友在玩?!?/p>

        這時就能引起他的注意力。

        這一招在小小魚小的時候,屢試不爽。

        當他們愿意去的時候,就不會再跟你較真當前的問題了。

        接下來,要做的就是趁機約定好時間。

        “你看,已經不早了,我們還去玩10分鐘,就回家,可以嗎?”

        孩子一聽,還可以玩,往往都會痛快的答應。

        然后在五分鐘的時候提醒他一次。

        最后時間快到了的時候,再提醒一次。

        這樣,他們會很愿意配合。

        當然,有時也不會管用,就是好幾個孩子玩瘋了的時候。

        這樣的時候不多,我覺得可以特殊對待,讓他們痛快的玩。

        而在大多數的情況下,用上面的辦法,能起到很好的溝通效果。

        還能避免自己在公共場合對孩子發脾氣。

        也能讓孩子感受的是商量,而不是父母的強迫。

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        讓孩子從小感受到被尊重和能商量,真的很重要。

        這決定了他們自尊心、獨立性、人際交往的很多方面。

        所以,當講不通道理的時候。

        第二招就是試著“雙方各退一步”。

        這一招經常會用在跟大孩子的溝通中。

        因為他們有了自己堅定的想法和脾性。

        在很多父母的心里,是把自己當支配者,而孩子只能做服從者的。

        所以會要求孩子無條件聽從自己的安排。

        而不管孩子內心是不是不滿或者反抗。

        他們利用恐懼來控制孩子。

        只要你不服從,就要被教訓一頓。

        這樣的成長環境對孩子來說是很痛苦的。

        所以越壓制,到了青春期,他們覺得自己有了反抗的力量和機會時,就會越爆發、越叛逆。

        而尊重孩子的父母會懂得讓步。

        這種讓步不是縱容,因為這不是毫無原則的滿足孩子。

        而是能看到孩子的需求,聽到孩子的聲音。

        這能避免很多大人的誤解。

        我也經常會因為一些事情跟小小魚僵持。

        比如有時到了練習鋼琴的時間,可他卻不想去,還是捧著課外書。

        “我還看一會兒?!?/p>

        “馬上去,不要看了?!比绻@樣說的話,他往往會很反感。

        “還看多久呢?”如果這樣問,就會好很多。

        “10分鐘!”他說。

        “那好,10分鐘?!?/p>

        到了時間的時候,提醒他一下,就會立馬放下書,開開心心地去練習。

        那這樣做,是不是每次都會跟我們討價還價?

        當然不會每次都這樣,因為孩子心里明白,有些事不需要討價還價。

        而有些事,這樣做也沒有效果。

        比如把練習取消,沒有特殊原因,那是不可能的。

        很多時候,看到父母氣得拍桌子,而孩子漲紅著臉對抗著。

        這時最需要的就是冷靜,冷靜下來后再商量。

        親子關系中,不要爭輸贏。

        當冷靜下來后,有了愛和寬松的溝通環境時。

        很多問題就迎刃而解了。

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        最后說說第三招,就是“攻心”和“行動”。

        跟孩子相處,一定要努力去讀懂孩子的心。

        可是現實是太多太多的父母正失去耐心,都沒有時間去傾聽孩子,更何況是去理解孩子的內心。

        當孩子說不的時候,要想想他這樣說的緣故。

        孩子只是舍不得玩伴,又不是故意跟你置氣。

        反而是大人的急躁誤解孩子的心意。

        假如你能像個孩子那樣,站在他們的角度考慮問題,那會收獲孩子的信任和親密的愛。

        當然,讀懂了孩子,理解他們的行為,僅僅是知這個層次。

        我們還需要“行”。

        這個“行”就是父母的行為榜樣。

        這可比講道理又用的多。

        比如很多爸媽問我:“魚爸,怎么才能讓孩子愛閱讀?”

        答案有一半在父母身上,“父母是不是愛閱讀,是不是真的重視閱讀?!?/p>

        如果答案是肯定的,那這個孩子一定會愛上閱讀的。

        也許剛開始會很難,但是去做了,而且堅持下來就會收獲到效果。

        宋代有一個牛爸叫蘇洵。

        他在兒子們出生前,還是一個瀟灑公子。

        可是當他知道自己當爸爸后,性情就變了。

        三字經中說“蘇老泉,二十七,始發憤,讀書籍?!?/p>

        而且他不僅僅自己努力讀書,還影響著蘇軾和蘇轍兩兄弟。

        還有一個這樣的小故流傳著:

        每當孩子玩鬧的時,蘇洵就故意躲進角落,拿出一本書津津有味地閱讀著。 每一個孩子都有強烈的好奇心和求知欲,等他們上前探尋父親的“秘密”,他又連忙把書合上,裝作若無其事的模樣。 久而久之,兩個孩子便對書本產生了濃厚的興趣,即便父親不在身邊,也會如饑似渴地閱讀父親的藏書。

        我相信這個故事是真的。

        德國哲學家雅思貝爾斯說:教育就是一顆樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂。

        父母的言傳身教,勝過千百個大道理。

        所以,當你發現跟孩子講道理沒用的時候,試試這些法子吧。

        這樣自己跟孩子都能輕松一點,關系親密一點。

        (本文為魚爸原創, 圖來源網絡,公眾號轉載可聯系授權,歡迎個人分享給需要的朋友們。

        關鍵詞: 親子關系
        編輯:Edt_64

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