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        環球速讀:幼兒園慶祝教師節活動方案范文3篇

        2022-10-24 18:05:00 來源: 可圈可點組卷

        為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。

        幼兒園慶祝教師節活動方案范文3篇一

        一、活動名稱:老師的節日

        二、活動目標:


        (資料圖)

        1、了解教師的職業特點,知道老師的辛苦,老師愛小朋友,嘗試用自己的方式向老師表達情感。

        2、知道9月10日是教師節,理解老師過節和小朋友過“六一”是一樣的重要。

        三、活動準備:

        1、一張幼兒園畢業生給老師的賀卡。

        2、一張老師送給自己老師的賀卡。

        3、錄音機、磁帶。

        四、活動步驟:

        1、引起幼兒談話興趣。老師和小朋友圍坐在一起,猜一猜老師手里信封中裝的是什么,引起幼兒興趣。

        2、出示賀卡,讓幼兒看一看賀卡上的內容,猜猜是送給誰的。

        3、介紹教師節。

        4、幼兒說一說自己對教師工作的看法,如:教師是做什么的?你喜歡什么樣的老師?你覺得自己班上的老師有哪方面好,哪方面不太好?

        5、你知道有幾類教師?列舉自己知道的不同層次、不同分工的教師。如:幼兒園、中小學、大學、特長教師、家庭教師等。

        6、將自己知道的教師用最簡單的圖畫表現出來。

        7、每人講一句最想說的話,制作成磁帶,在幼兒園的廣播中播放。

        五、活動延伸:

        1、繪畫活動:《老師的微笑》或其他。

        2、我為老師做件事:引導幼兒選擇一件自己力所能及的事情堅持做下去。

        3、表演活動:我是小老師。

        幼兒園慶祝教師節活動方案范文3篇二

        活動目的:

        1、引導幼兒正確表現人體各部分的結構關系和發型、鞏固畫正面人的技能。

        2、發展幼兒的觀察力和繪畫表現能力。

        3、加深幼兒對老師的熱愛之情。

        4、感受到教師節的快樂。

        5、知道教師節是幾月幾號。

        活動準備:

        1、請配班老師配合上課。范例。

        2、繪畫紙、油畫棒。

        3、范畫。

        活動過程:

        一、引出教師節,導入活動,引起幼兒興趣。

        教師:小朋友,我們班上有幾位老師?你們怎樣稱呼她們?今天老師想請小朋友們給老師畫張像,畫好后,就送給那位老師好不好?

        二、引導幼兒觀察教師特征。

        教師:現在我們看看X老師的頭發是什么樣的?(長發、短發、直發、卷發、辮子等)穿的衣服是什么顏色?什么樣式?衣服上有什么特點?(比如說圖案什么的)

        請幼兒仔細觀察、并請幼兒回答。

        教師:我們看看X老師的胳膊在身體的什么部位?腿在身體的什么部位?胳膊和腿是怎么動的?再看臉上眼睛的位置,眼睛上面是頭發,現在每人用手摸摸自己的頭發,是不是光長在頭頂上面呢?

        請幼兒仔細觀察、并請幼兒回答。

        三、交代要求,幼兒作畫,教師指導。

        教師:我們可以畫一位老師,也可以畫兩位老師。要把老師的頭發和服裝的詳細的特點畫出來,先畫頭,再畫身體,最后畫胳膊和腿,大要把老師打扮得漂漂亮亮的。

        幼兒作畫,教師巡回指導。

        1、鼓勵幼兒大膽作畫,充分發揮自己的想象,畫出每個老師的不同特點。

        2、幫助能力弱的幼兒掌握人體的結構關系和各部分的比例。

        3、鼓勵能力強的幼兒可以畫老師的側面。

        四、評價作品,結束活動。

        1、教師:我們來找一找,哪幾張畫畫的是賴老師?哪幾張畫畫的是楊老師?

        2、幼兒相互欣賞作品。

        幼兒園慶祝教師節活動方案范文3篇三

        比賽題目宣讀人:

        獎品監督、發放員:

        背景音樂管理員:

        主持人:

        紀律員:

        獲獎規則:

        1本次教師節活動,以“有獎大冒險”為主題。

        2所有的獎品都以封袋裝好,袋子上貼好1—32的數字。

        3每個在游戲中獲勝的老師,享有優先選號的權利。

        4每個贏了游戲的老師,可以在__X那里選一個號碼條,并領取兩個小獎品 5在游戲全部結束后,大家按號碼條領取自己的獎品。

        6活動要有始有終,必須等主持人說完結束詞,才能離場。 活動環節:

        一、開場環節

        二、游戲環節

        三、領獎環節

        四、結束語環節

        一、主持詞:

        (活動開始前,每位教師先發放一袋小食品。)

        A:尊敬的各位同事

        B:美麗的姐妹們

        合:大家晚上好!

        A:又是一年秋風送爽

        B:又是一年金菊綻放

        A:又是一年丹桂飄香

        B:又是一年豐收在望

        A:今天,我們將迎來了第30個教師節,借此機會,我們向敬愛的老師,表示熱烈的節日祝賀!

        B:向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲

        合:“老師,您辛苦了!”

        A:“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”,而教師卻擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。

        B:無論是偉人、名人,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長歷程中,都離不開老師的教誨與啟迪,都凝結著老師的心血和汗水。

        A:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;

        B:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻,什么是言傳身教,什么是永恒的真善美??

        A:今天,我們在這里舉行金太陽天宏園第30個教師節有獎活動,

        B:感謝市委、市人大、市政府和市政協對我園教育事業的親切關懷 A:感謝各部門、各單位以及社會各界對我園教育工作的大力支持

        B:感謝百萬平頂山人民對我園加速推進教育建設的大力支持

        A:我們邀請平頂山市委、市人大、市政府、市政協的各部門領導參加我們今天的活動,

        B:她們很忙,都沒來

        A:但我們仍要用熱烈的掌聲表示對他們衷心的感謝!

        B:親愛的朋友們,金太陽天宏園20__年教師節聯歡活動,現在開始! A:首先有請第一組游戲的班級上場---學前一、學前二、櫻桃、草莓

        二、游戲

        1 《心有靈犀》 參加班級:學前一、學前二、櫻桃、草莓,分成兩組,每組六人

        看詞傳動作,每組兩個詞,用時最短的獲勝。

        2 《翻山越嶺》 參加班級:中一、中二、中三、蘋果、分成兩組,每組五人

        地上擺滿障礙物,一人為指揮員,指揮其余四個隊員一個一個過關,蒙上眼睛,先原地大象轉5圈,再根據指令跨越障礙物。

        用時最短的獲勝。

        3 《腦力風暴》

        參加班級:精大、小一、小二,分成兩組,每組四人

        腦筋急轉彎 四人排好隊,如果一人連續回答對3道題,就可以換下一個人,全部過關后,一人在開始位置吹氣球,兩人把腿綁成兩人三組,把氣球夾在腿中間,剩余一人在終點處,接到氣球,把它坐爛。全程計時,用時最短者獲勝。

        4 PK環節《心有千千結》

        在這個環節中,剛才三個游戲輸掉的班級重新回到場地中間,按人數平均分成兩組,每組八人。

        玩心有千千結,八人圍成一個圓,同時伸出右手抓到對面的人的"手,再伸出左手,拉著旁邊人的手。計時開始,不松手的基礎上,解開成一個大圓。用時最短的組獲勝。

        5 終極懲罰《泡泡糖》

        在《心有千千結》中落敗的親們,在這一環節是最后的奪獎環節。

        主持人:泡泡糖

        參與游戲者:粘那里?

        主持人:粘手心等等

        10次泡泡糖,每個都能保持5秒不變的人獲勝。

        三按號碼條的數字順序,領取封袋獎品。

        活動結束詞:

        A快樂的時間總是飛快

        B我們還沉浸在今晚的歡樂當中

        A親愛的姐妹們,游戲玩夠了沒? 禮物拿夠了沒?

        B那我們把今天的好心情和笑聲延續到下一個教師節,讓楊老師和王醫生再給我們準備更多更好的禮物,好嗎?

        A親愛的姐妹們,記住今晚的歡樂,

        B讓我們在教師這個偉大的崗位上,快樂長存!

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        編輯:Edt_61

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